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2018泰安教师招聘面试备考:初中体育乒乓球《反手推挡球》教学设计

2018-06-28 11:03:24 来源: 泰安中公教育

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乒乓球《反手推挡球》教学设计

在教师招聘面试中,试讲是一种最基本面试形式,通过试讲不仅可以考查应试者的专业素养(包括教姿教态、口令、队伍调动、教学设计等),还可以考查应试者各项运动的技术掌握能力以及表达能力。乒乓球是一项广受人们喜爱的体育运动项目,具有球小、速度快、变化多的特点,很受青少年学生的欢迎。乒乓球既能强身健体,促进身心健康,又在发展爱国主义精神、促进终身体育等方面具有重要意义。接下来,为大家带来的是初中七年级乒乓球反手推挡球的教案设计。

一、教学目标

【知识与技能】

能叙述出乒乓球反手推挡球动作的技术要领,80%的学生能展示出乒乓球反手推挡球的技术动作。

【过程与方法】

通过分组练习,讲解示范等方法,发展协调,灵敏等身体素质。

【情感态度与价值观】

树立勇敢果断、不怕困难、勇于进取的优秀品质和坚韧不拔的精神。

二、教学重难点

【重点】

用正确的拍面击球。

【难点】

身体的协调发力,对来球落点的准确判断。

三、教学过程

(一)开始部分

1.课堂常规:集合整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,强调纪律安全,检查服装,安排见习生。

组织教学:二列横队。

(二)准备部分

1.慢跑热身

教师带领学生绕乒乓球场地慢跑5圈。

组织教学:四路纵队,教师喊口令。

要求:队伍整齐,步伐一致。

2.配乐韵律操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。

要求:节拍准确,动作到位,节奏感强。

(三)基本部分

1.示范导入

教师示范乒乓球反手推挡球技术,并向学生提问:“老师在反手推挡球的时候,球有没有下旋?为什么?”

学生回答:“没有下旋,因为球拍高度适宜,只有当球拍高度高于球时,球才会产生下旋。”

2.讲解

(1)直拍推挡:近台站反手位食;指夹拍、拇指推拍、中指顶拍,执拍横于腹前;来球时,球拍后引、肘部自然下垂、大臂带动小臂向前上方推出,击球后迅速还原。

(2)横拍拨球:近台站反手位;执拍于腹前;来球时球拍后引,大臂向前、小臂自然向外旋,拍形固定不宜随意翻转;击球后迅速还原。

3.练习

(1)徒手做反手推挡球动作模仿练习。

(2)学生离墙1.5米左右,做对墙反手推挡球练习。

纠错:对来球落点判断不准。

纠正方法:反复练习,主动迎球,提高对落点的判断能力。

(3)学生两人一组台上做慢速的反手推挡球练习,注意向前迎击球的动作。

纠错:推挡时,球拍高于球,导致击球轨迹由上至下,使球产生下旋。

纠正方法:要求学生引拍低于来球,击球轨迹由后下向前上方推出,保持球拍倾斜角度。

(4)教师与每个学生分别进行反手推挡球练习,教师给学生供球,并逐个检查学生的动作情况。

4.优生展示

在练习中表现优秀的学生进行展示。

(四)结束部分

1.放松活动—配乐放松操

组织教学:二列横队体操队形。

要求:放松活动,身心充分放松。

2.课堂小结:从知识与技能、情感态度与价值观方面进行总结,表扬优秀学生,激励全体学生。

3.宣布下课、安排回收器材、师生再见。

四、场地器材

乒乓球馆、乒乓球拍20个,乒乓球10个,录音机1台、磁带。

五、预计负荷

练习密度:30%~35%;平均心率:120~135次/分;运动强度:中等偏上。

六、课后反思

以上就是初中体育乒乓球《反手推挡球》教学设计,希望对各位有所帮助。

 

 

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